Минобрнауки РД приняло участие в совещании СКФО по вопросам разработки и реализации программ воспитания

13 августа в Нальчике состоялось окружное совещание Северо-Кавказского федерального округа по вопросам разработки и реализации программ воспитания, организованное Институтом изучения детства, семьи и воспитания РАО.


[dropcap]К[/dropcap]ак сообщает официальный сайт Минобрнауки РД,
в совещании приняли участие врио министра образования и науки РД Яхья Бучаев, начальники подведомственных управлений и отделов.

Выступивший на пленарном заседании с докладом «Формирование воспитательной среды в системе образования: современные вызовы» Яхья Бучаев отметил, что в век высоких технологий, проникших во все сферы жизни необходима серьезная подготовка подрастающего поколения к профессиональной жизни.

«К сожалению, мы упускаем воспитательный аспект нашей образовательной деятельности, в результате чего получаем неготовых к командной работе, не социализированных в обществе специалистов, даже если они профессионалы своего дела,» — подчеркнул министр.

[dropcap]Д[/dropcap]иректор Института изучения детства, семьи и воспитания РАО Наталья Агре рассказала о подходах к разработке программ воспитания.
В завершении пленарного заседания, работа совешания была разделена на три секции: воспитание в системе образования, воспитание в дошкольных организациях и воспитание в профессиональных образовательных организациях.

Специалисты Минобрнауки РД совместно с модераторами из института изучения детства, семьи и воспитания РАО и РАНХиГС провели плодотворную работу на каждой площадке.
В рамках совещания состоялись семинар «О развитии системы ценностных ориентаций у молодёжи» и деловая игра «Создание региональной модели внедрения программ воспитания».
По словам участников совещания, окружной семинар позволил обобщить опыт регионов в разработке программ воспитания на уровне общего образования и дал старт организации данных работ на ступенях дошкольного общего образования и среднего профессионального образования.
Участникиками программы озвучили идеи, тренды, которые будут применены в работе воспитания подрастающего поколения республики.