Гьар шинах кунма, гьашинугу сентябрьданул ахирданий хьунни щалагу Аьрасатнал Журналистурал съезд. Гъирарай бавтIун бия азаллийсса журналистал, гьарцагу билаятрал регионнаясса халкь. Цуппагума тана та хIакьину ххишала бакъа дунияллий машгьурсса Сочи шагьрулийн.
Кьурбандалул кьини хъанахъиссар бусурманнал яла хъунмур байран. Му дикIайссар Зуль-хIижжа зурул 10-мур кьини. Мунил хьхьичIсса кьини Аьрафатрал кьинири. Байрандалул хъиривсса шанма гьантлуйн (11-мур, 12-мур, 13-мур) учайссар ташрикьрал гьантри куну. Аьрафатрал кьинигу хьхьичI кьинигу зума дугьаву суннатссар.
Ссайну дакIний лирчIри вин ларгсса нюжмар? Укунсса суал булару жу лях-карах ПатIимат Ахкуева, учительница: — Дунияллийми ишру хIисавравун ласурча, Американаву бюджет кьамул баврил дазу рищун къахъанай хIукумат
Оьрмулуву чансса хьунакъабакьай ишру инсантурал куннайн куннал сси-къащи, къаччанбикIавуртту хьусса, ссивцIу багьсса. Амма ци зарал цанма барчагу, кьисас ласлай цама оьрмулуцIа ан щихьчIав ихтияр дакъассар.
Жунма кIулли республикалий ХIукумат цIуссалак цIусса миналийн бизан баврил масъала анавар буккан буллай душиву, кIира-шанна шинал мутталий цIусса миналийн бизаву щаллу хьун
Учительнал цIаницIун бавхIусса бур гьарицагу инсаннал яла тIааьнми, яла чаннами асарду. ЦIадурксса аьлимчунал, ххуйсса хIакиннал, инженернал, строительнал, цумацагу пишакарнал кIулшивурттал гьану школалий бизай. КIулшивуртту дусса пишакар аьркинну ур гьарица аралуву. КIулшивуртту дулаврицIун учительнал
Аьрасатнаву 1992 шиная шиннай кIицI лаглай байбивхьусса байран – Бугьараминнал кьини шадлугърай кIицI ларгунни ЦIуссалакрал райондалийгу.
Вихьуллал шяраваллил муниципал сакиншиннарал хъунама ХIусайнов МахIаммад Хачилаевичлущалсса ихтилат.
Ваччав, ЧIяв, Хъюйн щин дуцлацисса давурттив дайдишаврия жу цакьнивагу бувсъссия кказит буккултрахь. Вай давурттив ссайн дирну дурив кIул дуван, на уттигъанну хьунаавкьуссияв Ккуллал райондалул муниципал
Анвар Гьарунович Гьарунов (1926-2011) хъанахъиссар Дагъусттаннал ва билаятрал цIадурксса педагог-цIушинначи. Байбихьулул школалий теориялул, методологиялул ва оьрчIал дарсирдал ва тарбиялул
