В Махачкале состоялся круглый стол, на котором представители власти, духовенства, спорта и общественности обсудили ключевые проблемы духовно-нравственного и патриотического воспитания молодежи. Главным итогом встречи стала консолидированная позиция: основная работа должна быть направлена на родителей и педагогов, а не на детей.

Член экспертного совета при Антитеррористической комиссии РД Магомед Магомедов предложил четкую иерархию работы: в первую очередь с родителями, затем с педагогами и только в последнюю очередь с детьми. Он пояснил, что разовые воспитательные акции в школах неэффективны, если их не закреплять в семье.

Магомедов также обратил внимание на проблему правовой безграмотности подростков. По его словам, многие задержанные за преступления в виртуальном пространстве не знали об ответственности. Для решения этой проблемы он предложил увеличить количество уроков правового просвещения в школах и привлечь к наставничеству депутатов и известных спортсменов.

Особое внимание на мероприятии уделили контролю над неформальными спортивными объединениями. Министр спорта Дагестана Сажид Сажидов сообщил, что проведение турниров в стиле «поп-ММА» в республике запрещено, а спортсменам, участвующим в таких лигах, запрещено тренироваться в государственных залах. Однако, как отметил министр, контролировать частные клубы сложно, и эта работа ведется совместно с прокуратурой.

Председатель парламентского комитета по образованию Елена Павлюченко и директор школы, мать Героя России Сапижат Мазаева единогласно подчеркнули решающую роль семьи. Павлюченко привела в пример семейный фестиваль, где дети демонстрировали искреннюю радость от времени, проведенного с родителями. Мазаева указала на распространенную проблему, когда стремление обеспечить ребенка материально подменяет собой эмоциональное участие и истинное внимание к его жизни.

Участники круглого стола пришли к выводу, что только синхронизированные усилия семьи, школы, государства и общественности могут создать эффективную систему воспитания, способную противостоять деструктивным влияниям и сформировать у молодежи устойчивые духовно-нравственные ориентиры.