Принятие Программы сохранения, изучения и развития государственных языков Республики Дагестан — это знаковое, позитивное  и долгожданное событие.

Десятилетиями языки Дагестана находились в процессе стихийной ассимиляции, и эта программа — первая серьезная попытка переломить тенденцию.

При реализации и детализации Программы надо обратить внимание на следующие проблемы:

  — Подготовка педагогов, разработка учебно-методических комплексов, внедрение в образовательный процесс.

— Проведение фундаментальных и прикладных лингвистических исследований, создание академических грамматик и словарей.

— Поддержка литературы, театра, СМИ на национальных языках.

— Разработка цифровых ресурсов, переводчиков, что критически важно для современного бытования языка.

— Программа должна быть подкреплена бюджетным финансированием.

— В Программе надо сделать акцент на сохранение языков, находящихся под угрозой.

— В местах компактного проживания этноса надо ввести обучение в начальной школе на родном языке.

Для этого надо решить острейшую проблему — нехватку квалифицированных учителей для многих языков, особенно редких.

За 5-10 лет программой невозможно подготовить достаточное количество специалистов. Многие носители-педагоги находятся в преклонном возрасте, а молодежь не всегда готова идти в эту профессию.

Разработка современных, интересных и эффективных учебников и методик для родных языков — огромная научная и практическая задача. Старые советские методики не работают, а создание новых требует времени и талантливых авторов.

В настоящее время добровольность изучения родных языков и конкуренция с русским языком является одним из факторов уменьшения области использования национальных языков.  Изучение родного языка в школах остается факультативным или ограниченным несколькими часами в неделю. При этом родители и дети, думая о карьере и ЕГЭ, делают осознанный выбор в пользу углубленного изучения русского и английского.

Мотивация к изучению родного языка, особенно если он не используется в семье, — ключевой вызов.

Надо искать пути создания языковой среды, где молодые люди могли бы общаться на родном языке.

Программа — это не решение проблемы, а инструмент для ее решения. Успех будет зависеть не от текста программы, а от ее реализации:

· От профессионализма исполнителей: Насколько компетентно и с любовью к делу будут работать методисты, лингвисты, учителя.

· От участия общества: Будет ли программа поддержана «снизу» — семьями, диаспорами, блогерами, которые создают живой контент на своих языках.

· От гибкости подхода: Сможет ли руководство программы адаптироваться, понимая, что для кумыкского и арчинского нужны совершенно разные стратегии.

· От долгосрочности: Язык нельзя спасти за 5 лет. Нужна последовательная политика на протяжении поколений.

В итоге, принятие Программы — это исторический шанс для языков Дагестана. Если он будет реализован честно и с душой, у будущих поколений дагестанцев появится реальная возможность не только знать о своих языках из учебников истории, но и использовать их в живой речи, в творчестве и в цифровом пространстве.

Руслан Кардашов, главный редактор газеты «Илчи»