Дагестан — республика, в которой проживают люди разных национальностей. С каждым годом общество все пренебрежительнее относится к своим родным языкам и предпочитает общаться только на русском. Учитывая, что наша республика имеет очень богатую культуру и традиции, присущие всем народам, проживающим тут, можно считать, что незнание родного языка — это серьезная проблема.
Первое и главное преимущество использования родного языка — это сохранение своего культурного наследия. Но что мы наблюдаем сегодня? Задайте вопрос незнакомому человеку, знает ли он свой родной язык или традиции своей нации. Вряд ли он вам ответит положительно. И проблема в том, что многие считают это нормой. Проведенный опрос показал, что 8 человек из 10 предпочли бы не изучать свой родной язык, так как это, цитирую, «им не особо нужно».
Родной язык хранит ценности, традиции и историю народа. Не зная его, человек может потерять связь с корнями и жизненным опытом своих предков.
Не зная родного языка, человек может испытывать трудности в общении с близкими и членами семьи, что может сказаться на их отношениях и понимании друг друга.
Как это исправить?
1. Внедрение родного языка в повседневную жизнь способствует его сохранению и развитию. Чаще общайтесь с носителями языка. Практика разговорного языка с родными говорящими поможет вам улучшить его понимание.
2. Посещайте культурно-просветительские мероприятия.
3. Пишите. Ведите дневник на родном языке.
Для более ощутимых результатов надо подходить к изучению родных языков на ранних этапах. В дагестанских школах преподают родной язык, но преподают его, откровенно говоря, как «предмет, который можно прогулять». Связано это с тем, что школы не обеспечены учебниками, необходимыми материалами, да и кадрами.
Помочь решить эти проблемы могут министерства образования и культуры, которые могли бы предоставить финансовую поддержку для проведения семинаров и курсов для учителей, желающих развить свои навыки преподавания родного языка, и поспособствовать изданию и внедрению в учебный процесс учебников и материалов, способных заинтересовать учеников.
Автор: Абакарова Патимат
