Вопросы военно – патриотического воспитания обсуждены на заседании под руководством Сергея Меликова

9 сентября врио Главы Дагестана Сергей Меликов провел совещание по вопросам военно – патриотического воспитания молодёжи.

[dropcap]В[/dropcap] рамках заседания особое внимание было уделено планам республики по строительству в регионе центра юнармейской подготовки «Дом Юнармии» и созданию учебно – методических центров военно – патриотического воспитания молодёжи «Авангард».

Сергей Меликов отметил, что военно – патриотическое воспитание молодёжи, в первую очередь, подразумевает подготовку молодёжи к защите родины, выполнению долга как патриотов страны. В этой связи была отмечена особая роль военно – патриотических центров, которые планируются создавать в регионе.

Более подробно о планах по строительству в республике центра юнармейской подготовки «Дом Юнармии»и созданию учебно – методических центров военно – патриотического воспитания молодёжи «Авангард» доложил врио министра образования и науки РД Яхья Бучаев. Он отметил, что участником движения «Юнармия» сегодня являются около 20 тысяч ребят, которые сформировали 930 отрядов. По словам министра образования, по поручению врио главы республики планируют строительство регионального дома «Юнармии» на 300 ученических мест. Яхья Бучаев сообщил, что этот проект допускает создание подобных объектов в населённых пунктах и городах с численностью населения свыше 100 тысяч человек. В этой связи рассматривается возможность открытия подобных домов юнармии в городах Каспийск, Дербент и Хасавюрт.

[dropcap]С[/dropcap]ергей Меликов предложил в этот перечень включить города Кизляр, Кизилюрт, а также райцентр Ногайского района с Терекли – Мектеб. Учебно – методический центр «Авангард» планируется разместить на базе загородного детского лагеря «Каспий».

Другим направлением реализации политики по военно – патриотическому воспитанию молодёжи является строительство парка «Патриот» на побережье Каспийского моря, южнее Дербента.
Также было отмечено, что необходимо уделить внимание комплексному освоению прилегающей территории.